Variance de genre chez l’enfant et l’adolescent : quel accompagnement ? - Niveau 2 (inter)
Version du programme : 1
Prochaine date
02/06/2026Type de formation
PrésentielDurée de formation
7 heures (1 jour)Accessibilité
OuiVariance de genre chez l’enfant et l’adolescent : quel accompagnement ? - Niveau 2 (inter)
La transformation des discours sociaux, notamment à travers les médias, a engendré une dynamique de visibilité renforcée sur les questions de transidentité, favorisant ainsi une reconnaissance plus étendue de cette réalité complexe. Cette progression graduelle est marquée, surtout chez les jeunes, par une hausse notable des demandes d’accompagnement pour des parcours de transition, illustrant un besoin accru de soutien et de compréhension. Cette formation fait suite à la formation de niveau 1. Elle vise à approfondir les connaissances et compétences des professionnels de santé pour l’accompagnement des jeunes trans ou se questionnant sur leur genre. Cette formation est composée de deux niveaux : pour accéder au niveau 2, il faut avoir suivi le niveau 1. Tarif général : 330 € par personne Tarif associatif : 300 € par personne
Objectifs de la formation
- Améliorer l’accueil et l’accompagnement des jeunes trans ou se questionnant sur leur genre
- Savoir accueillir la demande de l’enfant/adolescent dans le contexte familial
- Connaître la base des thérapies d’affirmation / exploration de genre
- Savoir accompagner les parents, utilisation du modèle groupal
- Connaître les enjeux concernant le neurodéveloppement et la transidentité
- Se sentir compétent dans l’accompagnement des jeunes et de leur famille, en lien avec les structures spécialisées
Profil des bénéficiaires
- Professionnels de santé
- Professionnels hors professionnels de santé travaillant auprès des mineurs (éducateurs en structure médico-sociale par exemple)
- Avoir participé à la formation niveau 1
Contenu de la formation
Bases théoriques et aspects pratiques des modèles appelés thérapies d’affirmation de genre ou d’exploration de genre
- Structuration d’un suivi
- Possibilités d’accompagnement des professionnels
Accompagnement des parents
- Exemple des groupes parents proposés dans certains centres en France
Aspects spécifiques des liens entre troubles du neurodéveloppement et transidentité chez le jeune
- Spécificités de l’accompagnement dans ce contexte
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Émargement par demi-journée
- Questionnaires pré- et post-formation
- Évaluation de la formation et auto-évaluation de ses acquis
- Questionnaire sur la mise en pratique des acquis, à 6 mois
Ressources techniques et pédagogiques
- Cas cliniques
- Exposés participatifs
- Échanges sur les expériences
- Simulation relationnelle
- PowerPoint
- Vidéos
- Espace apprenant en ligne
Qualité et satisfaction
Lieu
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Sur le site du Vinatier, les salles de formation sont accessibles aux personnes à mobilité réduite (ascenseur, sanitaires adaptés). Nous sommes à votre écoute pour adapter matériellement ou pédagogiquement nos formations aux besoins des apprenants : à cet effet, nous vous remercions de renseigner le champ dédié dans le formulaire d'inscription.