Programme d’entraînement aux habiletés parentales - groupes type Barkley

INTER & INTRA

Training created on 11/19/25. Last update on 5/6/26.
Programme version: 1
Satisfaction rate of learners
8,6/10 (17 review)

Type of training

Face-to-face

Training duration

14 hours (2 days)

Accessibility

Yes
€500.00 Net of VAT
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€500.00 Net of VAT
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€4,400.00 Net of VAT
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Programme d’entraînement aux habiletés parentales - groupes type Barkley

INTER & INTRA


Le TDAH influence les interactions entre l’enfant et sa famille ainsi que les comportements des parents envers leurs enfants. Les difficultés comportementales et/ou attentionnelles retrouvées au domicile entraînent chez les parents une perte de confiance en leurs compétences parentales et un stress accru au quotidien. Dans ce contexte, il est recommandé d’intervenir auprès des parents, notamment à travers des groupes d’entraînement aux habiletés parentales. Cette formation a pour objectif de former des professionnels de santé afin qu’ils puissent mener un PEHP inspiré des principes de Barkley. Nous abordons la théorie qui sous-tend ce programme, les différentes séances ainsi que la mise en place en pratique, qui nécessite de prendre en compte les contraintes organisationnelles de sa pratique et les aspects de dynamique de groupe. La formation PEHP peut être complétée par des supervisions, axées sur la mise en pratique du programme.

PDF version

Objectives of the training

  • Pouvoir prodiguer des éléments de psychoéducation autour du TDAH auprès des parents
  • Comprendre l’intérêt des interventions psychoéducatives auprès des parents pour accompagner l’enfant présentant un TDAH
  • Savoir identifier les mécanismes et les aspects systémiques à la base des troubles du comportement de l’enfant
  • Maîtriser les outils permettant d’accompagner les parents dans la mise en place d’un climat positif à la maison
  • Transmettre les outils nécessaires à la mise en place du programme d’entraînement aux habiletés parentales de Barkley dans une pratique professionnelle

Profile of beneficiaries

For whom
  • Professionnels de santé travaillant auprès d’enfants et/ou adolescents diagnostiqués avec un TDAH
Requirements
  • Aucun

Training content

La psychoéducation et recommandations dans les TND
Modèle théorique à la base du programme : notions d’analyse appliquée du comportement
Considérations pratiques pour la mise en place du programme (prise en compte des contraintes institutionnelles, familiales, cliniques spécifiques…)
Description des dix étapes du programme (présentation du matériel, des outils, de leur mise en place) : psychoéducation, non-compliance, moment spécial, développement de son indépendance, système de récompense, time-out…

Teaching team

Pauline AUPHAN, PhD, neuropsychologue, Gaëlle BONIS, neuropsychologue Dr Lucie JUREK, PhD, psychiatre de l’enfant et de l’adolescent

Monitoring of implementation and evaluation of results

  • Émargement par demi-journée
  • Questionnaire de positionnement et recueil des besoins, en amont de la formation
  • Questionnaire d'évaluation des connaissances, en fin de formation
  • Évaluation de la formation
  • Questionnaire sur la mise en pratique des acquis, à 6 mois

Technical and educational resources

  • Diaporama
  • Vidéos
  • Espace apprenant en ligne
  • Échanges sur les expériences
  • Cas cliniques
  • Jeux de rôle

Quality and satisfaction

Satisfaction rate of learners
8,6/10 (17 review)

Training location

Locaux du client ou Campus Hospitalier Le Vinatier 95 boulevard Pinel 69500 Bron

Reception capacity

Between 7 and 20 learners

Login delay

4 weeks

Accessibility

Sur le site du Vinatier, les salles de formation sont accessibles aux personnes à mobilité réduite (ascenseur, sanitaires adaptés). Nous sommes à votre écoute pour adapter matériellement ou pédagogiquement nos formations aux besoins des apprenants : à cet effet, nous vous remercions de renseigner le champ dédié dans le formulaire d'inscription.